El nuevo sistema de educación intercultural que contempla la reforma curricular divide el proceso educativo en educación básica, que cubre el rango poblacional de cinco a catorce años; y el bachillerato que cubre a la población de quince a diecisiete años. Para el primer rango la tasa neta de asistencia escolar indígena llega al 92%. En el caso del bachillerato al 67%, lo que corresponde entre ambos grupos poblacionales una media de las tasas de asistencia del 79% El rango poblacional de jóvenes indígenas mayores de dieciocho años que asiste a un establecimiento de enseñanza regular público corresponde a promedio de 81 adolescentes por cada 100. Como podemos notar la población indígena que más opta por el sistema de educación pública es la población del nivel de educación básica y quienes menos asisten a este sistema de educación es la población de 18 a 24 años, la misma que se encuentra en el nivel de educación superior.